2. B - Hry ve výuce - Berušková hra

„Škola hrou“, jak již bylo mottem slavného učitele národů J. A. Komenského,
nás přivádí k myšlence, jak oživit vyučování ve škole. Hra nás provází celým životem,
od narození, v předškolním období, v době školní docházky a někdy nám zůstává
hravost a soutěživost i v pozdním věku života. Hra vybízí žáky k samostatnému myšlení a ke koncentraci. Zároveň by učení mělo být zábavné a podněcovat žáka
k tvořivosti a soutěživosti. Proto přistupujeme k různým metodám, které přivádějí
žáka k zájmu o daný předmět. Utváří se dialog mezi učitelem a žáky, ti se pak dokážou lépe soustředit, zároveň se i baví, nemají pocit, že jsou někým manipulováni.
V neposlední řadě získávají jiný pohled na učitele, často se stávají rovnocennými
partnery.