Zpět
19.02.2020, Renata Mojžíšová

INTERAKTIVNÍ VÝUKA ČESKÉHO JAZYKA

Prvňáci z 1. B se seznámili s prací na tabletu. Přesvědčili se, že PC neslouží  jen na  hraní her a vysedávání u počítače. Skládali slova, luštili obrázkové rébusy, vyzkoušeli si různé doplňovačky, skládali jednoduché příběhy podle obrázkové osnovy.  Nezapomněli jsme ani na matematiku.V samostatné práci prokázali kompetence k učení, k řešení problému a v neposlední řadě kompetence pracovní. Hodnocením byla  zpětná vazba s následnou opravou případných chyb. Myslím, že práce s tablety měla u dětí úspěch.